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第21章 生而为人（第2页）

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沈涵，在她的心中，始终怀揣着一个深藏的梦想——成为一名人民教师。

她向往那份站在讲台上播种智慧、点燃希望的光辉，渴望用自己的知识与热情去引导和启迪孩子们的成长之路，为国家培养未来的栋梁之材。

然而，生活往往不总是按照人们预设的剧本上演。

大学毕业后，由于种种原因，沈涵并未如愿进入教育行业，而是穿上了洁白的护士服，开始了她的护理生涯。

尽管事与愿违，但沈涵并未因此而消沉或抱怨，反而以积极的态度接纳了现实，将这份遗憾化作对工作的执着和敬业。

作为护士，沈涵日复一日地坚守在岗位上，用专业的技能和无微不至的关怀温暖每一个需要帮助的病人。

每当看到病患从痛苦中恢复笑容，或是成功战胜病魔时，她都会由衷感到欣慰和自豪，这让她愈发认识到护士这一职业的伟大和崇高。

然而，身为护士的忙碌与责任，也让沈涵在陪伴父母的时间上显得捉襟见肘。

每当夜班值守、紧急救护或是连续加班后，她都只能在心中默默地对父母说抱歉，

因为她明白，自己无法像许多儿女那样常伴膝下，尽享天伦之乐。

这种深深的内疚和无奈，成为了她生活中的一道难以抹平的痕迹。

然而，沈涵并没有因为生活的艰辛和内心的愧疚而放弃对美好生活的追求。

她深知，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

于是，在有限的空闲时间里，她尽可能多地陪伴父母，无论是共享一顿家常晚餐，还是陪他们散步聊天，点滴之间，她都用心去珍视并感恩这些宝贵时光。

沈生活或许不会完全按照我们的设想前行，但只要我们保持初心，坚持热爱，无论身在何处，都能找到属于自己的价值与意义。

即使未能成为人民教师，沈涵在护士这个角色中同样实现了自我价值，传递出无私奉献的大爱精神。